PROJ_RUMO_COPA_JUNINA

UNIDADE ESCOLAR: Escola Estadual General Siqueira
LOCALIZAÇÃO: Rua Sergipe S/N – Bairro S. Campos – Aracaju-Se
Fone: 3179-2274
Blogger: http://eegalsiqueira.blogspot.com
e-mail: eegs.seed / eegalsiqueira@yahoo.com.br
MODALIDADES DE ENSINO: Ensino Fundamental e EJAEM – Em média 950 alunos
GESTORES: Ana Fátima Menezes Moura – Diretora
Maria de Fátima Souza - Coordenadora
Marluce Mendonça – Coordenadora
Marilene Soares – Secretária

NÍVEL DE ORIENTAÇÃO: Mirtes Campos Pinto Oliveira – manhã
Mª José dos Santos Menezes – manhã e tarde
Vilma Maria de Oliveira – tarde e noite
Magna Tavares Xavier – manhã
Isabel Cristina Sousa Lira – tarde


PROFESSORAS ARTICULADORA DO LTE - PROINFO:
Maria da Conceição Siqueira Macedo – manhã / mcsmacedoaju@yahoo.com.br
Maria Luíza Brito Melo – noite / luajubrito@yahoo.com.br
Sandra Cristina Rezende – tarde / sandracristina_rezende1@yahoo.com.br



NÍVEL DE ELABORAÇÃO: Mirtes Campos Pinto Oliveira (Pedagoga)
Mª da Conceição Siqueira Macedo (Profª articuladora)
Gedma Maria dos Santos (professora)
Deisiane Nascimento Prado (professora Ed. Física)
Roberto de Oliveira Lima (professor Ed, Física)







I – APRESENTAÇÃO


Este projeto didático será realizado pela comunidade escolar da Escola Estadual General Siqueira, localizada na Rua Sergipe, S/N , bairro Siqueira Campos – Aracaju – Se.
O projeto Rumo a Copa Junina, desenvolvido entre as turmas do 1º ao 8º ano do Ensino Fundamental, do turno matutino, traz o resgatar a história e as origens dos festejos juninos do nordeste brasileiro, com especificidade o estado de Sergipe, identificando os costumes, significados, ritmos, brincadeiras desta festa tão singular que compõe a cultura brasileira.
Agregado ao período da Copa do Mundo procuramos despertar no educando o interesse pela cultura popular e ao esporte como um meio saudável de viver a vida.
Sendo assim procuramos mobilizar esta comunidade escolar a fazer parte de um grande time, General Siqueira Rumo a Copa Junina, e cada aluno participativo apresentando um gol de placa em favor da aprendizagem exposta em sala de aula.


II – JUSTIFICATIVA

As festas juninas são uma forte tradição, na qual a promoção da cultura popular está no centro da roda, e embora comemorado nos quatro cantos do país, é no Nordeste que as festas juninas ganham uma grande expressão.
A idéia de resgatar os valores dos festejos juninos, vem da necessidade de não deixar cair no esquecimento a nossa cultura, e inserida nesse contexto, é função da escola incentivar o aluno a conservar e repensar nossas raízes culturais.
Dependendo da região onde for realizada, a festa junina apresenta um caráter peculiar com a cultura da localidade.
Aliado ao momento da Copa do Mundo nosso objetivo é avançar contra o time adversário, conquistando-o para juntos sermos multiplicadores de novas ideias no contexto da interdisciplinaridade com a realização deste projeto almejamos o fortalecimento da aprendizagem de nossos alunos.


III – OBJETIVOS:

 GERAL:

 Despertar no aluno a reflexão sobre a importância do resgate popular em relação às festas juninas e aos acontecimentos esportivos que envolvem o período de copa do mundo, que a aprendizagem venha fluir resultados excelentes e transformadores para cada um, enquanto ser participativo.

 ESPECÍFICOS:

• Conhecer as características das festas juninas em diferentes regiões do país;
• Promover o interesse e participação no envolvimento com a cultura popular;
• Valorizar a cultura popular do Nordeste Brasileiro;
• Identificar as danças, músicas, comidas, crenças e roupas tradicionais da cultura nordestina;
• Desenvolver o ritmo, compasso e criatividade;
• Conhecer as peculiaridades dos festejos juninos em Sergipe;
• Compreender a história dos festejos juninos, com destaque aos aspectos culturais e religiosos;
• Possibilitar ao alunado o uso das mídias como elemento motivador da aprendizagem e do conhecimento da comunidade em que vive;
• Identificar como o futebol chegou ao Brasil e onde aconteceu a primeira copa do mundo;
• Enriquecer e dar mais sentido às aulas, trabalhando um tema transversal tão apaixonante como o futebol;
• Localizar em mapas e por meio da internet o local onde vai acontecer a copa do mundo 2010;
• Conhecer a história das copas;
• Identificar as seleções que irão jogar e o dia;
• Conhecer os convocados da seleção brasileira;
• Identificar entre os vários mascotes o que representa a copa 2010;
• Respeitar e compreender o trabalho coletivo;
• Usar o laboratório de informática sempre que necessário.


IV – METODOLOGIA:

 Os professores de todas as disciplinas participarão do projeto desenvolvendo atividades em sala relacionadas com o tema;
 Decoração da escola com o tema junino e cores da copa do mundo;
 Pesquisas via internet e bibliográfica;
 Discussão em grupo;
 Exploração de filmes e vídeos do youtube;
 Leitura de textos pesquisados e elaborados;
 Atividades matemática com problematização e exposição de trabalhos geométricos;
 Exposição de comidas típicas – Manhã sertaneja;
 Apresentação de quadrilha junina;
 Escolha do casal caipira;
 Organização de um grupo de teatro cujo tema é alimentos ricos em proteínas na linguagem e contexto junino;
 Criação e realização de um casamento caipira usando como personagens os frutos de origem típica da nossa região;
 Desenvolver uma Apoteose usando o contexto da família dos grãos dos vegetais da região nordestina;
 Elaborar freses com versos de linguagem caipira usando alguns tipos de frutos que contenham as principais vitaminas e que seja apresentada na literatura dos repentistas;
 Trabalhar a leitura e apresentar a “Inspiração” cujo título é Peso da Nossa Terra de Myrtes Mathias;
 Apresentar uma coreografia com as cores nacional;
 Demonstração de embaixadinhas;
 Exposição de trabalhos e cartazes produzidos pelos alunos;




V- CRONOGRAMA

Período de Realização: Maio a Junho de 2010




VI – AVALIAÇÃO

A avaliação será através de registro em relação à aprendizagem individual e coletiva dos alunos diante da participação, interesse e responsabilidade de todos, frente as atividades propostas durante o desenvolvimento do projeto.



VII - BIBLIOGRAFIA

www.youtube.com.br. Acessado de maio a junho.

http://espacompartilhado.blogspot.com. Acessado em 15/05/10.

http://partilhandosugestoesescolares.blogspot.com. Acessado em 28/05/10.

http://www.infonet.com.br/luisantoniobarreto. Acessado em 02/06/2010.

Araujo Desnise Azevedo. Desafio Missionário. Ed. Juerpe. 2T 98.

Barros Carlos. Ciências. Os seres Vivos. 6ª série. Ed. Ática, 2008.

Gewandsnajder Fernado. Ciências. A vida na Terra. 6ª série. Ed. Ática. 2008.


ANEXOS

APRESENTAÇÕES: 17/06/2010



ESCOLA ESTADUAL GENERAL SIQUEIRA
ROTEIRO DA FESTA JUNINA: 17/06/2010

APRESENTAÇÕES

Como culminância do projeto, no dia 18/06/2010 realizaremos na escola uma festa típica, com envolvimento de todas as turmas. Tal festa terá como atividades:


1) 6º ANO “A” – APRESENTAÇÃO DO TEXTO ‘INSPIRAÇÃO’ E MÚSICA.
PROF.ª GEDMA.

2) 1º ANO “A” E “B” APRESENTAÇÃO DE DANÇA JUNINA.
PROFª ROSIELMA

3) 5º ANO “A” E “B” – DESFILE CAIPIRA
PROFª . VÂNIA E LEDA

4) APRESENTAÇÕES DE EMBAIXADINHAS
PROFº. ROBERTO

5) 4º ANO – APRESENTAÇÃO DE DANÇA (COPA)
PROFª VALDINA
* DANÇA DE RODA

6) 7º ANO “A” – CASAMENTO CAIPIRA
APRESENTAÇÕES DE REPENTE
PROFª GEDMA

7) 2º E 3º ANO – APRESENTAÇÃO DE DANÇA
PROFª. ZINEIDE E ANA

8) 6º ANO “B” – TEATRO COM TEMA “LIXO”
PROFª. MARIA JOSÉ FERREIRA

9) DESFILE “RAINHA DO MILHO”

10) 7º ANO “B” – APRESENTAÇÃO DE DANÇA CAIPIRA
PROFª. EVERALDA

11) 8º ANO “A” – EXPOSIÇÃO DE MURAL
APRESENTAÇÃO DE DANÇA JUNINA

12) 7º ANO “B” – APRESENTAÇÃO DE DANÇA “XOTE DAS MENINAS”


13) BRINCADEIRA DO QUEBRA – POTE
PROFª LOURDES

14) 8º ANO “B” – CASAMENTO CAIPIRA

15) QUADRILHA ARRASTAPÉ
PROFª CONCEIÇÃO E MIRTES

16) Apresentações que surgiram após a organização do projeto...