Prog. Educ.Amb:Preservar...

A ESCOLA ESTADUAL GENERAL SIQUEIRA mantém um Programa de Educação Ambiental intitulado “Programa de Educação Ambiental: Preservar é Preciso”, que tem como objetivo promover a reflexão sobre os problemas ambientais em todas as esferas da comunidade escolar, estimulando a adoção de atitudes e procedimentos que levem ao uso racional dos recursos naturais e o respeito mutuo, potencializando assim, a troca de experiências e a realização de projetos interdisciplinares.Entre os projetos desenvolvidos no programa, vem tendo destaque, desde o ano de 2003, o Projeto “Preservando os Manguezais. Os resultados das suas atividades ambientais renderam à escola, sua participação na I Conferência Nacional Infanto-juvenil pelo Meio Ambiente, realizada em Brasília, em novembro de 2003. A escola concorreu com 304 escolas de Sergipe, sendo que entre as 14 selecionadas, a Escola Estadual General Siqueira, foi a única escola estadual de Aracaju classificada. Essa classificação ocorreu a partir da seleção de cartaz, confeccionado pelo aluno, EDLEY FEIDOSA DO AMOR DIVINO, e do desempenho do aluno, GLEDSTON DOS SANTOS SILVA, como delegado da escola. Em Brasília, Gledston colaborou na elaboração do documento “PROPOSTAS DAS ESCOLAS PARA UM BRASIL SUSTENTÁVEL”, que foi entregue À Ministra do Meio Ambiente, Marina Silva, para subsidiar nas ações de desenvolvimento sustentável do Governo Federal, para os anos subseqüentes. O cartaz selecionado mostra a importância da preservação dos manguezais, habitat natural do caranguejo, o qual está em processo de extinção em Aracaju, devido à constante devastação que vem sofrendo este ecossistema, apesar de ser considerado o cartão postal da cidade e do Estado. Em outubro de 2004, o projeto também foi apresentado na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, realizado no Shopping Riomar. No ano de 2005, a escola participa da II Conferência Nacional do Meio Ambiente, versão adulta, quando a professora DEUZETE FEITOSA DE MENESES, Coordenadora de Educação Ambiental da escola, defende propostas de Educação Ambiental para o ensino fundamental. No dia 21 de setembro de 2006, a escola apresentou o referido Programa no Shopping Jardins, no evento CIRCO DAS ÁGUAS. Dessa vez o Programa de Educação Ambiental enfatiza a importância de vincular as manifestações folclóricas às ações de Educação Ambiental, mostrando o “Coco Sambando, Coco Ensinando”, um aprofundamento do trabalho com os manguezais. Nesta apresentação os alunos envolvidos no projeto, explicam a necessidade de conservar os manguezais, mostram o impacto ambiental causado pela poluição e citam ações para evitar que o lixo chegue aos rios. Tudo isso através de uma dança folclórica da região, o Samba de Coco ou Samba de Roda, acrescentado de um cortejo, onde o grupo canta nos versos, criados pelos próprios alunos, um alerta para a população, sobre a importância da coleta seletiva do lixo e a reciclagem, além da preservação dos manguezais. Esse resgate às manifestações folclóricas, incentiva a manter as tradições culturais, recuperando a identidade cultural, perdida pelo poder da mídia, ao tempo que promove o surgimento de uma identidade ambiental, ainda não manifestada na escola e em seu entorno. Atualmente a escola está com um grupo de 40 alunos diretamente envolvidos com o projeto, sendo que, os demais são envolvidos indiretamente, pois são feitas atividades interdisciplinares, que estão ligadas ao projeto.Convém ressaltar que, dos alunos envolvidos no projeto, alguns anteriormente mostravam um baixo rendimento nas aulas. E agora, por estarem bastante motivados com o projeto, melhoraram significativamente seu desempenho escolar.Dentro das atividades pedagógicas desenvolvidas pelo projeto, é possível enumerar: excursões a áreas de manguezais, preservados e destruídos, como também a pontos históricos, da capital e do interior; orientação e pesquisa na Internet, realização de debates e discussões; formação contínua de grupos de estudos, para estudar sobre os diversos temas do projeto; e dinâmicas de grupo, que dinamizam as ações. Evidentemente que existem muitos obstáculos, que impedem um maior progresso nas ações da escola. Entre eles destaca-se a falta de material de pequeno e grande porte e a falta de transporte para o deslocamento dos professores e alunos em trabalhos de campo. Porém as dificuldades encontradas são minimizadas pelo apoio e a colaboração dos envolvidos com a comunidade escolar, que reconhecem os esforços que a escola tem feito para, na medida do possível, proporcionar um futuro melhor para alunos. Que as ações do Programa de Educação Ambiental da Estadual General Siqueira, possam despertar nos alunos a importância do conhecimento e o seu papel como agente da transformação social.